Todos os anos há pelo menos uma cidade europeia que demonstra amplamente a sua rica cultura e património e que é designada Capital Europeia da Cultura. Mas sabe em que consiste esta iniciativa e que cidades dos países parceiros da FENICE foram designadas com este título ao longo dos anos? Encontre o boletim informativo AQUI
Capital Europeia da Cultura.
Se estiver interessado nas ICC, terá todo o prazer em conhecer alguns factos sobre a mais recente dinâmica do sector e em informar-se sobre as oportunidades de financiamento AQUI.
Desenvolvimento. Financiamento. Ideias.
Nome/tipo do evento: 7ª reunião de parceiros
Objectivos/Agenda: Adopção de uma estrutura genérica comum para os materiais de formação
A equipa do Projeto FENICE manifestou mais uma vez a sua criatividade e perícia. O desafio do nosso curso é colocar 2 campos de estudo totalmente diferentes em 1, mas a nossa perícia e vontade fornecem-nos soluções adequadas. Estas soluções devem ser pesquisadas e testadas em termos de viabilidade da plataforma de e-learning seleccionada, mas estamos no caminho certo.
Encontrámos uma solução flexível para o desafio de organizar diferentes aspectos de estudo, abordagens e experiências universitárias, numa estrutura comum para materiais de formação.
Nome/tipo do evento: 6ª reunião de parceiros
Objectivos/Agenda: Início do desenvolvimento do próximo output do projeto
A equipa do Projeto FENICE finalizou com sucesso um total de 4 programas de curso sobre “Gestão e Empreendedorismo nas Indústrias Culturais e Criativas” para estudantes e licenciados de negócios e de artes e humanidades, e para adultos que procuram obter formação nos mesmos campos. Mas isso foi apenas parte do trabalho. Um conjunto de materiais de formação conscientes e centrados nos resultados da aprendizagem será um tema de desenvolvimento no âmbito do consórcio. Hoje, começámos com uma recapitulação dos resultados esperados para o próximo output do projeto e com a discussão da sua estrutura comum adequada. Diferentes universidades, diferentes práticas, diferentes temas e abordagens. Abordaremos o desenvolvimento de forma a adoptar o modelo mais flexível para os materiais de formação.
O desenvolvimento de materiais de formação foi iniciado nesta reunião
Obras de professores principais da Universidade Nacional de Artes – Bucareste (UNArte) são apresentadas na Galeria de Arte da Cidade de Boris Georgiev em Varna (BG). A exposição é apresentada no período de 1 de Junho a 15 de Junho de 2021.
Intercâmbio. Criatividade. Exibição.
A Greek Universities Network (GUnet), parceiro do projeto FENICE, organiza o Congresso Anual EUNIS2021 “A New Era of Digital Transformation Challenges for Higher Education” nos dias 9-11 de Junho de 2021. Está aberto a todas as Universidades Europeias! Poderá encontrar mais informações no link.
Congresso Anual A new Era of Digital Transformation Challenges for Higher Education
O projeto FENICE é apresentado no primeiro número do nosso boletim informativo. Saiba mais sobre a motivação dos parceiros para aderir e a fundamentação do desenvolvimento do projeto aqui.
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Nome/tipo do evento: 5ª reunião de parceiros
Objectivos/Agenda: Adoção do desenvolvimento das últimas etapas do output, co-trabalho
Os parceiros do Projeto FENICE reuniram-se a 28 de Abril para confirmar que os programas de estudo “Gestão e Empreendedorismo nas Indústrias Culturais e Criativas” para estudantes e licenciados de negócios e de artes e humanidades estão prontos.
A equipa de investigação está a proceder à tradução dos programas de estudo e ao desenvolvimento pró-ativo dos programas de aprendizagem de adultos.
Os programas do curso FENICE para estudantes estão prontos.
Nome/tipo do evento: 4ª reunião de parceiros
Objectivos/Agenda: Discussão sobre o avanço do desenvolvimento do Output, co-trabalho
O trabalho de elaboração dos programas do Projeto FENICE avançou muito após uma troca ativa de rascunhos e ideias via e-mail. No dia 29 de Março, a equipa do Projeto FENICE reuniu-se para discutir a aplicação da abordagem de aprendizagem experimental no ensino do curso em cenários reais.
Os nossos cursos para estudantes de negócios e economia e para estudantes de artes e humanidades estão a aproximar-se da finalização. A seguir, na agenda do projeto: programas de aprendizagem para adultos.
Como aplicar a abordagem da aprendizagem experiencial no ensino do curso em termos reais?
Nome/tipo do evento: 3ª reunião de parceiros
Objectivos/Agenda: decisão da estrutura e tópicos do programa do curso “Gestão e Empreendedorismo nas Indústrias Culturais e Criativas”.
A teoria do empreendedorismo é ou não importante para o funcionamento bem sucedido de um negócio criativo? Até que profundidade um estudante de negócios precisa de ser mergulhado nos estudos das artes e humanidades para ser capaz de planear e gerir um negócio criativo? Estas são apenas parte das questões discutidas durante a 3ª reunião de parceiros da equipa da FENICE. Não foi uma decisão fácil, mas a equipa do Projeto FENICE selecionou 10 tópicos que devem cobrir as questões mais essenciais do planeamento empresarial em termos de cultura e indústrias criativas, de modo a fornecer aos trainees os conhecimentos necessários para conduzir eficazmente este tipo de negócio específico à viabilidade.
A equipa do Projeto FENICE selecionou 10 tópicos que serão incluídos em cada um dos cursos FENICE