În fiecare an există cel puțin un oraș european care își demonstrează pe scară largă bogăția culturii și a patrimoniului său și care este desemnat Capitala europeană a culturii. Dar știți ce înseamnă această inițiativă și ce orașe din țările partenere FENICE au fost desemnate cu acest titlu de-a lungul anilor? Găsiți buletinul informativ AICI.
Capitala europeană a culturii.
Dacă sunteți interesați de ICC, atunci veți fi încântați să aflați câteva date despre cea mai recentă dinamică a sectorului și să vă informați despre oportunitățile de finanțare AICI.
Dezvoltare. Finanțare. Idei.
Numele/tipul evenimentului: A 7-a reuniune a partenerilor
Obiective/Agenda: Adoptarea unei structuri generice comune pentru materialele de formare
Echipa FENICE și-a manifestat încă o dată creativitatea și expertiza. Provocarea cursului nostru este de a pune 2 domenii de studiu total diferite într-unul singur, dar expertiza și dorința noastră ne oferă soluții adecvate. Aceste soluții urmează să fie cercetate și testate din punct de vedere al fezabilității platformei de învăţare online selectate, dar suntem pe drumul cel bun.
Am găsit o soluție flexibilă la provocarea de a organiza diferite aspecte de studiu, abordări universitare și experiență în 1 structură comună pentru materialele de formare.
Numele/tipul evenimentului: A 6-a reuniune a partenerilor
Obiective/Agenda: Lansarea dezvoltării următorului rezultat al proiectului
Echipa FENICE a finalizat cu succes un număr total de 4 programe de curs „Management și antreprenoriat în industriile culturale și creative” pentru studenții și absolvenții din domeniul afacerilor și al artelor și științelor umaniste și pentru adulții care învață în aceleași domenii. Dar aceasta a fost doar o parte a activității. Un set de materiale de formare conștient, axat pe rezultatele învățării, va fi un subiect de dezvoltare în cadrul consorțiului. Astăzi, am început cu o reamintire a următoarelor rezultate ale proiectului și cu discuții despre o structură comună adecvată. Universități diferite, practici diferite, teme și abordări diverse. Vom aborda dezvoltarea în așa fel încât să adoptăm cel mai flexibil model pentru materialele de formare.
Dezvoltarea materialelor de formare a fost lansată de această întâlnire.
Lucrările unor profesori de marcă de la Universitatea Națională de Arte – București (UNArte) sunt prezentate la Galeria de Artă Boris Georgiev din Varna (BG). Expoziția este prezentată în perioada 1 iunie – 15 iunie 2021.
Schimburi. Creativitate. Expoziție.
Rețeaua universităților grecești (GUnet), partener al proiectului FENICE, organizează Congresul Anual EUNIS2021 „O nouă eră a provocărilor legate de transformarea digitală pentru învățământul superior” în perioada 9-11 iunie 2021. Este deschisă pentru toate universitățile europene! Puteți găsi mai multe informații pe link.
Congresul anual O nouă eră a provocărilor transformării digitale pentru învățământul superior.
Proiectul FENICE este prezentat în primul număr al buletinului nostru informativ. Aflați mai multe despre motivația partenerilor de a se alătura și argumente despre dezvoltarea proiectului aici.
Abonați-vă pentru a primi cele mai recente știri și actualizări.
Numele/tipul evenimentului: A 5-a reuniune a partenerilor
Obiective/Agenda: Adoptarea elaborării rezultatului pre-final, co-lucrare
Partenerii FENICE s-au întâlnit pe 28 aprilie pentru a confirma că programele de studii „Management și antreprenoriat în industriile culturale și creative” pentru studenții și absolvenții din domeniul afacerilor și al artelor și științelor umaniste sunt gata.
Echipa de cercetare continuă cu traducerea programelor de studii și cu dezvoltarea proactivă a programelor de studii pentru adulți.
Programele de curs FENICE pentru studenți sunt gata.
Numele/tipul evenimentului: A 4-a reuniune a partenerilor
Obiective/Agenda: Discuții privind avansarea dezvoltării Rezultatului, co-lucrare
Lucrările de elaborare a programelor de studii FENICE au avansat mult în urma unui schimb activ de proiecte și idei prin e-mail. În data de 29 martie, echipa FENICE s-a întâlnit pentru a discuta despre aplicarea abordării de învățare experiențială în predarea cursului în termeni reali.
Cursurile noastre pentru studenții de la afaceri și economie și pentru studenții de la arte și științe umane se apropie de finalizare. Următorul pe agenda proiectului – programele de învățare pentru adulți.
Cum să aplicăm abordarea învățării experiențiale în predarea cursului în termeni reali?
Numele/tipul evenimentului: A 3-a reuniune a partenerilor
Obiective/Agenda: decizia structurii și a tematicii programului cursului „Management și antreprenoriat în industriile culturale și creative”
Este sau nu importantă teoria antreprenoriatului pentru funcționarea cu succes a unei afaceri creative? Cât de bine pregătit trebuie să fie un student în domeniul afacerilor în studiile de arte și științe umaniste pentru a putea planifica și gestiona o afacere creativă? Acestea sunt doar o parte din întrebările discutate în cadrul celei de-a treia întâlniri a partenerilor echipei FENICE. Nu a fost o decizie ușoară, dar echipa FENICE a selectat 10 teme care să acopere cele mai importante aspecte ale planificării afacerilor în ceea ce privește industriile culturale și creative, astfel încât să ofere cursanților țintă cunoștințele necesare pentru a conduce eficient acest tip de afaceri specifice spre viabilitate.
Echipa FENICE a selectat 10 teme care vor fi incluse în fiecare dintre cursurile FENICE