Κάθε χρόνο υπάρχει τουλάχιστον μία ευρωπαϊκή πόλη που επιδεικνύει ευρέως τον πλούσιο πολιτισμό και την κληρονομιά της και η οποία ανακηρύσσεται Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης. Γνωρίζετε, όμως, περί τίνος πρόκειται αυτή η πρωτοβουλία και ποιες πόλεις από τις χώρες-εταίρους της FENICE έχουν ανακηρυχθεί με αυτόν τον τίτλο όλα αυτά τα χρόνια; Βρείτε το ενημερωτικό δελτίο ΕΔΩ
Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης.
Εάν ενδιαφέρεστε για τις ΚΠΙ, τότε θα χαρείτε να μάθετε μερικά στοιχεία για την τελευταία δυναμική του τομέα και να ενημερωθείτε για τις ευκαιρίες χρηματοδότησης ΕΔΩ.
Ανάπτυξη. Χρηματοδότηση. Ιδέες.
Όνομα/τύπος εκδήλωσης: 7η συνάντηση εταίρων
Στόχοι/Ατζέντα: Υιοθέτηση κοινής γενικής δομής για το εκπαιδευτικό υλικό
Η ομάδα του FENICE απέδειξε για μία ακόμη φορά τη δημιουργικότητα και την τεχνογνωσία της. Η πρόκληση του μαθήματός μας είναι να βάλουμε 2 εντελώς διαφορετικά πεδία σπουδών σε 1, αλλά η τεχνογνωσία μας και η προθυμία μας παρέχουν κατάλληλες λύσεις. Αυτές οι λύσεις πρέπει να ερευνηθούν και να δοκιμαστούν όσον αφορά τη σκοπιμότητα στην επιλεγμένη πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης, αλλά είμαστε στο σωστό δρόμο.
Βρήκαμε μια ευέλικτη λύση της πρόκλησης να οργανώσουμε διαφορετικές πτυχές σπουδών, πανεπιστημιακές προσεγγίσεις και εμπειρία σε 1 κοινή δομή για εκπαιδευτικό υλικό.
Όνομα/τύπος εκδήλωσης: 6η συνάντηση εταίρων
Στόχοι/Ατζέντα: Έναρξη της ανάπτυξης του επόμενου αποτελέσματος/προϊόντος του έργου.
Η ομάδα του FENICE ολοκλήρωσε με επιτυχία συνολικά 4 προγράμματα σπουδών στη «Διαχείριση και Επιχειρηματικότητα στις Πολιτιστικές και Δημιουργικές Βιομηχανίες» για φοιτητές και απόφοιτους από σχολές επιχειρήσεων, τεχνών και ανθρωπιστικών επιστημών και για ενήλικες που μορφώνονται στους ίδιους τομείς. Αυτό όμως ήταν μόνο μέρος της δουλειάς. Ένα σύνολο συνειδητού, εστιασμένου στα μαθησιακά αποτελέσματα εκπαιδευτικού υλικού θα αποτελέσει αντικείμενο ανάπτυξης εντός της κοινοπραξίας. Σήμερα, ξεκινήσαμε με μια ανάκληση του παραδοτέου του επόμενου έργου και συζήτηση για μια κατάλληλη κοινή δομή. Διαφορετικά πανεπιστήμια, διαφορετική πρακτική, διαφορετικά θέματα και προσεγγίσεις. Θα προσεγγίσουμε την ανάπτυξη με τρόπο ώστε να υιοθετήσουμε το πιο ευέλικτο πρότυπο για εκπαιδευτικό υλικό.
Με τη συνάντηση αυτή ξεκίνησε η ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού.
Έργα κορυφαίων καθηγητών του Εθνικού Πανεπιστημίου Τεχνών – Βουκουρεστίου (UNArte) παρουσιάζονται στην καλλιτεχνική γκαλερί Boris Georgiev City στη Βάρνα (BG). Η έκθεση παρουσιάζεται την περίοδο 1 Ιουνίου – 15 Ιουνίου 2021.
Ανταλλαγή. Δημιουργικότητα. Έκθεση.
Το Ακαδημαϊκό Διαδίκτυο (GUnet), συνεργάτης του έργου FENICE, διοργανώνει το Ετήσιο Συνέδριο EUNIS2021 “A New Era of Digital Transformation Challenges for Higher Education” στις 9-11 Ιουνίου 2021. Είναι ανοιχτό για όλα τα Ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια! Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στον σύνδεσμο.
Ετήσιο Συνέδριο – Μια νέα εποχή προκλήσεων Ψηφιακού Μετασχηματισμού για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
Το έργο FENICE παρουσιάζεται στο πρώτο τεύχος του ενημερωτικού μας δελτίου. Μάθετε περισσότερα σχετικά με το κίνητρο των εταίρων να ενταχθούν καθώς και το σκεπτικό για την ανάπτυξη του έργου εδώ.
Εγγραφείτε για τις τελευταίες ειδήσεις και ενημερώσεις μας.
Όνομα/τύπος εκδήλωσης: 5η συνάντηση εταίρων
Στόχοι/Ατζέντα: Ανάληψη του προτελευταίου προϊόντος του έργου, συνεργασία
Οι εταίροι του FENICE συναντήθηκαν στις 28 Απριλίου για να επιβεβαιώσουν ότι τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών στη «Διαχείριση και Επιχειρηματικότητα στις Πολιτιστικές και Δημιουργικές Βιομηχανίες» για φοιτητές και απόφοιτους σχολών επιχειρήσεων, τεχνών και ανθρωπιστικών επιστημών είναι έτοιμα.
Η ερευνητική ομάδα προχωρά στη μετάφραση των αναλυτικών προγραμμάτων και την ενεργό ανάπτυξη των αναλυτικών προγραμμάτων εκμάθησης ενηλίκων.
Τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών του FENICE για φοιτητές είναι έτοιμα.
Όνομα/τύπος εκδήλωσης: 4η συνάντηση εταίρων
Στόχοι/Ατζέντα: Συζήτηση για την πρόοδο της ανάπτυξης του προϊόντος, συνεργασία
Οι εργασίες για την ανάπτυξη των αναλυτικών προγραμμάτων σπουδών του FENICE έχουν προχωρήσει πολύ μετά από μια ενεργή ανταλλαγή σχεδίων και ιδεών μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Στις 29 Μαρτίου, η ομάδα του FENICE συναντήθηκε για να συζητήσει την εφαρμογή της προσέγγισης της βιωματικής μάθησης στη διδασκαλία του μαθήματος με πραγματικούς όρους.
Τα μαθήματά μας για φοιτητές Επιχειρήσεων και Οικονομικών και για φοιτητές Τεχνών και Ανθρωπιστικών Επιστημών πλησιάζουν προς την ολοκλήρωση. Επόμενο στην ατζέντα του έργου – τα αναλυτικά προγράμματα εκμάθησης ενηλίκων.
Πώς να εφαρμόσετε τη βιωματική προσέγγιση μάθησης στη διδασκαλία του μαθήματος με πραγματικούς όρου?
Όνομα/τύπος εκδήλωσης: 3η συνάντηση εταίρων
Στόχοι/Ατζέντα: απόφαση της δομής και των θεμάτων των αναλυτικών προγραμμάτων σπουδών στη «Διαχείριση και Επιχειρηματικότητα στις Πολιτιστικές και Δημιουργικές Βιομηχανίες»
Η θεωρία της επιχειρηματικότητας είναι σημαντική για την επιτυχή λειτουργία μιας δημιουργικής επιχείρησης ή όχι; Πόσο βαθιά χρειάζεται ένας φοιτητής επιχειρήσεων να βυθιστεί στις σπουδές των τεχνών και των ανθρωπιστικών σπουδών για να μπορεί να σχεδιάζει και να διαχειρίζεται μια δημιουργική επιχείρηση; Αυτά είναι μόνο μέρος των ερωτήσεων που συζητήθηκαν κατά την 3η συνάντηση εταίρων της ομάδας του FENICE. Δεν ήταν εύκολη απόφαση, αλλά η ομάδα του FENICE επέλεξε 10 θέματα που θα καλύψουν τα πιο ουσιαστικά ζητήματα επιχειρηματικού σχεδιασμού όσον αφορά τον πολιτισμό και τις δημιουργικές βιομηχανίες, ώστε να παρέχουν στους εκπαιδευόμενους τις απαραίτητες γνώσεις για την αποτελεσματική καθοδήγηση αυτού του είδους των επιχειρήσεων στη βιωσιμότητα.
Η ομάδα του FENICE επέλεξε 10 θέματα που θα συμπεριληφθούν σε κάθε ένα από τα μαθήματα FENICE